O livro trata da definição, do planejamento e aperfeiçoamento da aprendizagem. Une ideias encontradas na investigação de especialistas e conversas com profissionais da educação. Os insights e sugestões foram refratados de numerosas e diversas experiências de implementação da pedagogia introduzida há 25 anos atrás e enriquecidos deste então pela “sabedoria coletiva da prática” dos educadores inacianos de toda a parte.